*
“乌野的那个5号是不是很不妙？”长松梦人侧头，低声询问同伴。
从光仙学园中学毕业后，他顺利入读白鸟泽学园高等部，作为一年级没拿到首发资格，但已得到正选队服，是白鸟泽副攻位置的优秀后进力量。
坐在他左边的由良正太不太理解：“为什么这么说？”
不同位置的选手观看比赛的视角或许会有差别，同级生二传手认真地等待回答。
“刚才伊达工的双人拦网看的是直线，斜线的空当反而更多。”长松伸出两只手的食指并在一起，模拟拦网的移动，“可是5号还是选了直线，传球质量也不差，打杆算重大失误吧？”
讨论直线必然不能绕过队内最擅长直线的王牌，两位学弟的目光不由得投向五色工，后者稍微得意地抬起下巴：“没错，如果是我，除非球传得太远太差，不然绝对不会打杆。”
“是吗？”川西太一插嘴，“我倒觉得你可能热血上头一定要打直线，然后来个华丽的打杆。”
无视五色的反驳，他往椅背上一靠，同隔了几个位置的长松解释：“5号之前的斜线球一直被拦，又是卡轮过的反轮关键分，紧张的时候，身体下意识地选择了直线。”
“那个打杆的失误是伊达工逼迫5号犯下的。”说到这里，同为拦网的副攻语带敬意，“用压力让攻手自己失误，可以说是拦网的最高级剧本了。”
由良若有所思：“那二传也有责任，明明四号位1号和6号都可以扣球，偏要给状态不佳的5号，还是反轮二号位……”
注意到大家的视线，他止住话语：“我说得不对吗？”
“你对二传（自己）太严格了，”寒河江勇将坐在他身后，抬手怜爱地按了一年级后辈的头一把，看向五色，“困难的时候当然要给王牌，你要是遇到这种情况给五色传球就是了，顶住压力得分是他的职责。”
五色：……
“嗯，毕竟我是王牌！”现任王牌努力让自己的形象更加高大。
由良露出崇敬的目光，川西不由自主地开始怀念白布，只有长松的心思还在场下对决上：“所以乌野确实很不妙对吧？王牌被限制，1号和6号又不能正面对决拦网，副攻、10号的球量太少了。”
再次短暂地沉默。
白鸟泽的二三年级们心情复杂。
“确实乌野现在看上去非常被动……”五色艰难地捏紧拳头，“当然不管哪边赢对我们来说都一样，我哪边都不会支持……”
“但是、但是——”
寒河江脱口而出：“但是乌野有翔阳啊。”
一直默不作声的赤仓权点头：“翔阳的话，肯定会做出什么让人无法预料的行动。”
五色不愿意承认自己心里也是这么想的：“改成主攻后那家伙都坐板凳了第二局才上场，拦网莫名其妙进攻也就得了几分，怎么可能指望他？”
“还有你们两个为什么要叫日向‘翔阳’？好恶心。”
一年级集训时一同当过球童的寒河江自豪地竖起大拇指：“我们可是一起清洗过洗衣机的铁兄弟，五色你别太羡慕。”
“有什么好羡慕的！”五色大怒，“日向是敌人，绝对要打败的敌人，我才不允许黄金川抢先！”
“啊，五色同学说出真心话了。”
“赛场上敌人赛场下朋友，五色，小学生都知道这个道理。”
“五色学长，春高我们再一起复仇吧！”
汤野滨海青看着一二年级们吵吵闹闹，笑容欣慰：五色很受欢迎啊。
川西叹气，他真的好想念白布。
*
并不知道自己究竟是多少人想要打败的对象，就算知道了也只会更加蹬鼻子上脸（影山语），日向翔阳正在全力思考如何“增加情报量”。
田中的发球轮，这一球已经在场上两端来回了三次，仍然没有落地。
可恶，虽然很不想这样说，但青根的拦网实在太帅了！
扣出的球再次被青根高伸撑起，日向落地后急忙后退，做好重新起跳的准备。
拦网要跳得更高，横向的移动距离不够，那就利用纵向的空间——他像是准备进攻般斜冲向网口：“一触！”
这一跳差点撞到副攻：“抱歉梅津！”
“没事日向学长！”
单纯的速度甩不开青根，情报量，情报量……
西谷夕完美起球，影山飞雄插上网前，余光顷刻间扫过球场上所有人的站位。
可以打同时位置差——“中央！”
来自日向的大喊瞬间夺走二传手的全部注意力。
“中央球太少了！”
像曾经无数次争吵那样，只有日向会这样直白气势汹汹地在球场上指挥二传手。
但这次，已经转为主攻的前副攻不是在为自己要球。
球从影山手中脱出。
速度极快，划过的弧线似乎都带着空气旋转的尾巴。
喊那么大声我还以为要给10号呢！
二口坚治痛骂乌野狡诈。
球确实传到了中央。
但不是梅津匡吾郎的快攻，而是田中龙之介的后三。
打手界外，乌野连续得分，19比19。
不过，梅津没空为得分庆祝，因为日向正指着他朝二传手大喊：“中央的球好少！你是不信任梅津吗？还是害怕伊达工的拦网胆小山！”
“不不不不……”影山学长脸色变差了！真的变差了！
然而并没有梅津想象中的世纪大战发生。
回想了一番发现自己好像真的很少给梅津三号位快球的影山：“……我知道了。”
居然被日向先发现，输了！
胜负心超强的二传手表情愈发凶狠：“梅津，”
梅津尖叫：“我我我我会扣的！”
不愧是日向学长，能这样和影山学长讲话，但我还是做不到！
“不管有没有球给你，你都按刚才那样跳就对了。”缘下力安抚队员，“影山自己会判断情况。”
“这一分多亏你的掩护，”田中上前拍副攻的肩，“我扣得很爽！”
梅津深呼吸：“我、我知道了。”
“龙好发！”
田中的第二次发球。
强力跳发破坏一传，四号位调整攻，西谷准确地把握住斜线。
影山分出一点注意力在梅津身上。
确实如日向所说，三天的比赛下来，梅津的进攻更熟练了。
“10号10号！”伊达工拦网反应迅速，触球，反击。
但是梅津和田中学长不同，力量和手法都不够，1号正对面的情况下高度也决定不了胜负，被拦太多反而会增大心理压力。
漫长的来回球。
不能把这一分让出去，要把这一分夺回来。
日向在四号位抢速度，青根没能及时跟上——不，不对，打手！
“嘶。”菅原孝支胆寒般搓了搓胳膊，“肩宽臂长就是好。”
甲本奏太抬头望他，这两天已经熟悉小学弟，知道这是他疑惑的眼神，菅原自然地作出说明：“伊达工的拦网员不仅高，还有很长的臂展，这样即便身体赶不上，拦网手也可以摆过去，拦网面积大。”
单比速度青根自然比不上日向。
但网口的对决，球出手的一瞬间，只要手能跟上，伊达工的防守就能维系下去。
“不过1号给手好像总是很晚，难道田中是……”菅原后半句话消失在喉咙间。
“我来！”
田中的扣球被拦回，西谷一马当先扑救起球：“放心龙！扣球保护我很有经验！”
“阿谷同学！”感谢你很有经验，但是我更希望我能不被拦回！
“过度过度！”“机会球！”
乌养系心手指不自觉地摩挲下巴：是因为已经适应了日向的负节奏后三？管式进攻的后三完全甩不开拦网了，就算被梅津骗过第一下，1号和2号还能来得及跳第二下。
右翼的缘下正对的是2号（二口），突破点果然还是日向的四号位？
速度，位置，数量，这些情报全部在青根的脑袋里。
日向非常羡慕青根能迅速处理这些信息。
必须增加新的情报量，全新的、让青根大吃一惊的方式——
他后撤到三米线后，拉开足够距离的助跑是起跳高度的保障。
咦？
日向突然注意到。
三米线，是离网口三米？
两个我的高度也才三米三，平常助跑“唰”地一下就冲上去了完全意识不到。
——三米线可是有三米哎！
本应冲向四号位的攻手猛地脚步一顿。
“6号没出来！”
一直在全场奔跑，随心随意地起跳扣怪人速攻，或者最后关头刹住脚步混入人群，日向的任何举动都不会让伊达工的拦网员们惊讶。
没有第一时间冲出来，那就追球就好。伊达工的判断合理高效。
日向要配合大家的速度，那么我们这边得全力起跳。乌野的攻手们毫不放松。
大概全场，整个体育馆，只有影山第一时间发现了日向的不同。
这家伙想干什么？
梅津已经准备好三号位快球的起跳，二传手紧急之中腾出一个眼神，正对上日向的视线。
那双冷静又执拗的柑橘色瞳孔中，倒映出三号位网前狭窄的世界。
“！”
增添情报量。
“中央！”
二传手的声音和球一起甩出，三号位快球，梅津伸长手臂——没有扣到！
失误？二口愣了一下。
这一球给得青根都不一定够得到吧，乌野的二传黄金上身了？
梅津第一反应也是失误。
完蛋了，跳得不够高！对不起影山学长的传球！
一米九的副攻从空中落地，控制着自己不能触网，还有盯着脚尖不能过线。
因此，他没有注意到网对面青根如临大敌的神色。
田中大概是乌野这边第二个发现的。
管式进攻多次被拦回，8号（女川）的端拦网更易于突破，他将助跑路线往左端偏移些许，准备在日向斜后方的三点五号位起跳。
于是，王牌从正后方目睹，日向冲向三号位、收势拔高的全过程。
“哈？”发出怪叫的是西谷。
三号位，但不是梅津的球。
这一球给得真高，网口的女川觉得自己抬头都有些脖子累。
但和曾经在春高对决音驹时日向扣出的中场高球又不同，球上升得快失速得更早，停滞在空中究竟有没有零点一秒？没人知道。
只有二传手确定，自家（乌野）的攻手绝不甘落后，球和人的高度差距？不需半秒就能消减！
“6号！！！”
青根的吼声低沉而不服输，铁壁绝不倒下，第二次起跳！
球穿过他的指尖。
日向知道自己没有打穿拦网的力量。
打手出界，青根的手型坚固更胜一筹，往往会变成失败的被拦球。
速度和高度，速度即高度！超手的三号位快攻，压线！
20比19，乌野第二次连续得分！
*
·作并浩辅
伊达工业高中2年A班
位置：自由人 ；背号：13
身高：164.4cm ；体重：59.5kg （高中二年级4月）
能力：力量1，弹跳4，体力3，头脑3，技术3，速度4
最近的烦恼：弟弟长得比自己高了
“乌野的那个5号是不是很不妙？”长松梦人侧头，低声询问同伴。
从光仙学园中学毕业后，他顺利入读白鸟泽学园高等部，作为一年级没拿到首发资格，但已得到正选队服，是白鸟泽副攻位置的优秀后进力量。
坐在他左边的由良正太不太理解：“为什么这么说？”
不同位置的选手观看比赛的视角或许会有差别，同级生二传手认真地等待回答。
“刚才伊达工的双人拦网看的是直线，斜线的空当反而更多。”长松伸出两只手的食指并在一起，模拟拦网的移动，“可是5号还是选了直线，传球质量也不差，打杆算重大失误吧？”
讨论直线必然不能绕过队内最擅长直线的王牌，两位学弟的目光不由得投向五色工，后者稍微得意地抬起下巴：“没错，如果是我，除非球传得太远太差，不然绝对不会打杆。”
“是吗？”川西太一插嘴，“我倒觉得你可能热血上头一定要打直线，然后来个华丽的打杆。”
无视五色的反驳，他往椅背上一靠，同隔了几个位置的长松解释：“5号之前的斜线球一直被拦，又是卡轮过的反轮关键分，紧张的时候，身体下意识地选择了直线。”
“那个打杆的失误是伊达工逼迫5号犯下的。”说到这里，同为拦网的副攻语带敬意，“用压力让攻手自己失误，可以说是拦网的最高级剧本了。”
由良若有所思：“那二传也有责任，明明四号位1号和6号都可以扣球，偏要给状态不佳的5号，还是反轮二号位……”
注意到大家的视线，他止住话语：“我说得不对吗？”
“你对二传（自己）太严格了，”寒河江勇将坐在他身后，抬手怜爱地按了一年级后辈的头一把，看向五色，“困难的时候当然要给王牌，你要是遇到这种情况给五色传球就是了，顶住压力得分是他的职责。”
五色：……
“嗯，毕竟我是王牌！”现任王牌努力让自己的形象更加高大。
由良露出崇敬的目光，川西不由自主地开始怀念白布，只有长松的心思还在场下对决上：“所以乌野确实很不妙对吧？王牌被限制，1号和6号又不能正面对决拦网，副攻、10号的球量太少了。”
再次短暂地沉默。
白鸟泽的二三年级们心情复杂。
“确实乌野现在看上去非常被动……”五色艰难地捏紧拳头，“当然不管哪边赢对我们来说都一样，我哪边都不会支持……”
“但是、但是——”
寒河江脱口而出：“但是乌野有翔阳啊。”
一直默不作声的赤仓权点头：“翔阳的话，肯定会做出什么让人无法预料的行动。”
五色不愿意承认自己心里也是这么想的：“改成主攻后那家伙都坐板凳了第二局才上场，拦网莫名其妙进攻也就得了几分，怎么可能指望他？”
“还有你们两个为什么要叫日向‘翔阳’？好恶心。”
一年级集训时一同当过球童的寒河江自豪地竖起大拇指：“我们可是一起清洗过洗衣机的铁兄弟，五色你别太羡慕。”
“有什么好羡慕的！”五色大怒，“日向是敌人，绝对要打败的敌人，我才不允许黄金川抢先！”
“啊，五色同学说出真心话了。”
“赛场上敌人赛场下朋友，五色，小学生都知道这个道理。”
“五色学长，春高我们再一起复仇吧！”
汤野滨海青看着一二年级们吵吵闹闹，笑容欣慰：五色很受欢迎啊。
川西叹气，他真的好想念白布。
*
并不知道自己究竟是多少人想要打败的对象，就算知道了也只会更加蹬鼻子上脸（影山语），日向翔阳正在全力思考如何“增加情报量”。
田中的发球轮，这一球已经在场上两端来回了三次，仍然没有落地。
可恶，虽然很不想这样说，但青根的拦网实在太帅了！
扣出的球再次被青根高伸撑起，日向落地后急忙后退，做好重新起跳的准备。
拦网要跳得更高，横向的移动距离不够，那就利用纵向的空间——他像是准备进攻般斜冲向网口：“一触！”
这一跳差点撞到副攻：“抱歉梅津！”
“没事日向学长！”
单纯的速度甩不开青根，情报量，情报量……
西谷夕完美起球，影山飞雄插上网前，余光顷刻间扫过球场上所有人的站位。
可以打同时位置差——“中央！”
来自日向的大喊瞬间夺走二传手的全部注意力。
“中央球太少了！”
像曾经无数次争吵那样，只有日向会这样直白气势汹汹地在球场上指挥二传手。
但这次，已经转为主攻的前副攻不是在为自己要球。
球从影山手中脱出。
速度极快，划过的弧线似乎都带着空气旋转的尾巴。
喊那么大声我还以为要给10号呢！
二口坚治痛骂乌野狡诈。
球确实传到了中央。
但不是梅津匡吾郎的快攻，而是田中龙之介的后三。
打手界外，乌野连续得分，19比19。
不过，梅津没空为得分庆祝，因为日向正指着他朝二传手大喊：“中央的球好少！你是不信任梅津吗？还是害怕伊达工的拦网胆小山！”
“不不不不……”影山学长脸色变差了！真的变差了！
然而并没有梅津想象中的世纪大战发生。
回想了一番发现自己好像真的很少给梅津三号位快球的影山：“……我知道了。”
居然被日向先发现，输了！
胜负心超强的二传手表情愈发凶狠：“梅津，”
梅津尖叫：“我我我我会扣的！”
不愧是日向学长，能这样和影山学长讲话，但我还是做不到！
“不管有没有球给你，你都按刚才那样跳就对了。”缘下力安抚队员，“影山自己会判断情况。”
“这一分多亏你的掩护，”田中上前拍副攻的肩，“我扣得很爽！”
梅津深呼吸：“我、我知道了。”
“龙好发！”
田中的第二次发球。
强力跳发破坏一传，四号位调整攻，西谷准确地把握住斜线。
影山分出一点注意力在梅津身上。
确实如日向所说，三天的比赛下来，梅津的进攻更熟练了。
“10号10号！”伊达工拦网反应迅速，触球，反击。
但是梅津和田中学长不同，力量和手法都不够，1号正对面的情况下高度也决定不了胜负，被拦太多反而会增大心理压力。
漫长的来回球。
不能把这一分让出去，要把这一分夺回来。
日向在四号位抢速度，青根没能及时跟上——不，不对，打手！
“嘶。”菅原孝支胆寒般搓了搓胳膊，“肩宽臂长就是好。”
甲本奏太抬头望他，这两天已经熟悉小学弟，知道这是他疑惑的眼神，菅原自然地作出说明：“伊达工的拦网员不仅高，还有很长的臂展，这样即便身体赶不上，拦网手也可以摆过去，拦网面积大。”
单比速度青根自然比不上日向。
但网口的对决，球出手的一瞬间，只要手能跟上，伊达工的防守就能维系下去。
“不过1号给手好像总是很晚，难道田中是……”菅原后半句话消失在喉咙间。
“我来！”
田中的扣球被拦回，西谷一马当先扑救起球：“放心龙！扣球保护我很有经验！”
“阿谷同学！”感谢你很有经验，但是我更希望我能不被拦回！
“过度过度！”“机会球！”
乌养系心手指不自觉地摩挲下巴：是因为已经适应了日向的负节奏后三？管式进攻的后三完全甩不开拦网了，就算被梅津骗过第一下，1号和2号还能来得及跳第二下。
右翼的缘下正对的是2号（二口），突破点果然还是日向的四号位？
速度，位置，数量，这些情报全部在青根的脑袋里。
日向非常羡慕青根能迅速处理这些信息。
必须增加新的情报量，全新的、让青根大吃一惊的方式——
他后撤到三米线后，拉开足够距离的助跑是起跳高度的保障。
咦？
日向突然注意到。
三米线，是离网口三米？
两个我的高度也才三米三，平常助跑“唰”地一下就冲上去了完全意识不到。
——三米线可是有三米哎！
本应冲向四号位的攻手猛地脚步一顿。
“6号没出来！”
一直在全场奔跑，随心随意地起跳扣怪人速攻，或者最后关头刹住脚步混入人群，日向的任何举动都不会让伊达工的拦网员们惊讶。
没有第一时间冲出来，那就追球就好。伊达工的判断合理高效。
日向要配合大家的速度，那么我们这边得全力起跳。乌野的攻手们毫不放松。
大概全场，整个体育馆，只有影山第一时间发现了日向的不同。
这家伙想干什么？
梅津已经准备好三号位快球的起跳，二传手紧急之中腾出一个眼神，正对上日向的视线。
那双冷静又执拗的柑橘色瞳孔中，倒映出三号位网前狭窄的世界。
“！”
增添情报量。
“中央！”
二传手的声音和球一起甩出，三号位快球，梅津伸长手臂——没有扣到！
失误？二口愣了一下。
这一球给得青根都不一定够得到吧，乌野的二传黄金上身了？
梅津第一反应也是失误。
完蛋了，跳得不够高！对不起影山学长的传球！
一米九的副攻从空中落地，控制着自己不能触网，还有盯着脚尖不能过线。
因此，他没有注意到网对面青根如临大敌的神色。
田中大概是乌野这边第二个发现的。
管式进攻多次被拦回，8号（女川）的端拦网更易于突破，他将助跑路线往左端偏移些许，准备在日向斜后方的三点五号位起跳。
于是，王牌从正后方目睹，日向冲向三号位、收势拔高的全过程。
“哈？”发出怪叫的是西谷。
三号位，但不是梅津的球。
这一球给得真高，网口的女川觉得自己抬头都有些脖子累。
但和曾经在春高对决音驹时日向扣出的中场高球又不同，球上升得快失速得更早，停滞在空中究竟有没有零点一秒？没人知道。
只有二传手确定，自家（乌野）的攻手绝不甘落后，球和人的高度差距？不需半秒就能消减！
“6号！！！”
青根的吼声低沉而不服输，铁壁绝不倒下，第二次起跳！
球穿过他的指尖。
日向知道自己没有打穿拦网的力量。
打手出界，青根的手型坚固更胜一筹，往往会变成失败的被拦球。
速度和高度，速度即高度！超手的三号位快攻，压线！
20比19，乌野第二次连续得分！
*
·作并浩辅
伊达工业高中2年A班
位置：自由人 ；背号：13
身高：164.4cm ；体重：59.5kg （高中二年级4月）
能力：力量1，弹跳4，体力3，头脑3，技术3，速度4
最近的烦恼：弟弟长得比自己高了